温瑄点点头，说：“师父变成这样，她自己一定难过极了。只能弄些小玩意儿逗她开🖈🐦心。”
岑珠儿心想，小玩意儿才是最打动人心的。
温瑄草草吃过晚饭，便端着🍜事先替挽玉留好的饭菜进♶屋了、
他将挽玉轻轻扶起，靠在一边的床榻之📉🙁上。然后一勺一🃥🙽勺的将饭喂入她口中。
此时的挽玉舌识恢复了一半，除了吃东西，还可以说一些简单的字💥，比如，嗯，哦，不🖯🖄🐂。
她又尝回了珠儿的手艺，一个字：“好。”
她想多吃几口鸡肉，一个字：“鸡。”
她吃饱了，一个字：“嗝！”
温瑄此时就是她肚子里的蛔虫，她眨眨眼就他知道他该干什么了。他们之间的默契，就是这段日🃓🗛🜒子培养起来的。
更过分的是，挽玉看不着东西，身体又完全🞙🔣动不了，觉得无聊，她就安排徐遥给她讲戏本。
她一向不爱看那种讲述“人间情爱”的戏🏦🜒🁧本，如今，却喜欢上听了，因为这种戏本听起来不用费脑子，跟着人物情绪走便可以。
温瑄的声音沉稳好听，扣人心弦☳🃝，让挽玉听着舒心极了。
微微烛光下，他们二人，一个讲着话本，一个仔细聆听，时📒🚑光都变得温柔美好起来。
漫漫长夜，这一讲便是📈😷很久，讲到温瑄都哈欠连连时，挽玉才放他回屋。
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第🙆🟠二😓🀼日，温瑄去学堂上课，岑珠儿也随着一起。
这一😓🀼天的课程排的很满。岑珠儿资质一般，学起来较慢一些。温瑄则是每🄃堂课都领悟的飞🖥快，时常得到长老们的夸奖。
疏🙆🟠桐长老教授的是“符咒术”，是这一天之中的最后一堂课。
她从灵物阁拿来了许多珍贵完好的符咒📉🙁向弟子们一一展示，这些符咒都是来自各派大家所制的典范。符咒术不是昆仑的主修之术，但与敌御剑时，若能加上符咒的辅助，可谓锦上🚈👖添花。
弟子们📩🝡对“符咒术”都很感兴趣。什么“火符咒”，“水🛎🛒🛱符咒”，“静止符咒♫”，他们一个个“求学若渴”的态度，把疏桐从灵物阁带来的空白符咒纸都用不够了。
温瑄对这些“符咒🏔🙵术”不是很热切，唯独看到“乐符咒”的时候，他心🞍💻动了一下。
挽玉若是听腻了他🏔🙵讲话本，还能试试赏乐🏦🜒🁧。想必🀻也能舒缓心情。