准确说，不再是《华夏式家长》那样浅尝辄止的隔靴搔痒。而是真正会告诉你，👱你的诸多选择之🕴後，会造成孩子将来成为什麽样的人。
这个过程可以用各种小游戏代替。
b🃟🙀如推箱子、打砖块、消消乐、贪吃蛇、毛熊方块、套🞙圈等等💫……
但是它的结果还是以真实模型为主。
采用的不仅仅只有好的父母模板。
更多的是那些子nV碌碌无为的家长们的做法，以及那些导🔐⛛🛆致孩🙐子走上🅏🅥🈫犯罪道路的家长做法。
赵昊的目标很准确。
让那些校外的所谓培训班见鬼去吧！
在听完了赵昊如此疯狂的注意之後，赵yAn脸上不可遏制的💫升起一团迷茫。
“这样的游戏🟢🞴……会有人玩麽？”赵yAn有些担忧地🞙问道。
“简单。”赵昊笑呵呵地🅆说道：“将人物立绘弄得Q版可Ai一些，实在不行可以♚🄅弄成动物，至於销量嘛……这款游戏的T量不大，几个人就能完成，一款游戏而已，昊天还赔得起。”
赵昊既然这样说了，赵yAn能怎麽办？
当然是听从了。
反正这种游戏一般T量都🅆不大，最终的成品能有1G都算多🔐⛛🛆的。
开发周期的话🟢🞴，公司内部随便找几个人就🈹🃋🖌🈹🃋🖌能凑成一个开发组。
正好也用於公司的人员变动。
这件事很快就安排了下去。
很快，一个只有二十人的🅆🅆小团队就集结完🈹🃋🖌毕了。
因为已经有了龙、凤。
所以第三个组被命名为驺吾。
其实赵昊原本是想取白虎来着。
但是似乎有些太过随意。