这样的学生往往选择的课程广泛，使得他们对学校的大部分课程🅗🆨都十🏐🙐🉥分熟悉，也知道哪些教师是受欢迎的，讲的课精彩。
对的精彩📞🛼⚈的课程，这样的学生自然🍵🌜⛧是偏好的，也许就会放弃其他的一些课程。
而对于一些专注于某一个🔤🂡门课程的学生而言，就没有任何关系了。
只是，每一门课🛝🝓程的上课人数有一定限制，不会使得一门课程人数超出太多。这是考虑🛸♣到了上课的效率。
方澜的视觉艺术🛝🝓课程，人数以前基本稳定在四十人左右，偶尔会增加一两人。
他的视觉艺术课最大人数限制是六十人。
而随着方澜授课效率的提高，每一次前来听他视觉艺术课的学生人数都会有☖⛂🗩所增加。
目前为止，人数已经超过了五十人。
而且还有着不断增加的趋势。
“清潭艺术科技🛝🝓学校”在同👓🈘⚋类学校中并不属于顶尖，因此生源也就不怎么好。
学生人数是有限的，去听了这门课就会减少另外一门🖤🔣课程的人数，这就影响到了授课评价。🌏
如果前来听课的学生人数远远低于了标准，那么正说明了授课的效果，🎈🏉评价自🕻🎶🕧然会低。
方澜视觉艺🎂🎏术课程的学生人👓🈘⚋数增加，其他教师的上🂎课学生自然就减少了。
方澜，因此也在其他教师中渐渐出名了📆😪🄈。不过还没有🖤🔣到📭🞈💊招人嫉恨的程度。
但方澜相信这是迟早的事情。
视觉艺术教室。
门被推开，两个女生手挽着手走进了教室🛈🚖。她们的到来并没💳🕾有引起其他学生过多的注意。
这样的事情这两天每天都会发生。
两个女生都是青春靓丽，有着姣好的面容，玲珑的身躯📭🞈💊，进入教室之后选择了其中两个位置坐下。
其中一名女生熟练的从一件缩小了的手提包中拿出视觉艺术资料本，声🎈🏉音放大器，“提神液”，等等准备好的上课工具。
只要不影响他人🛝🝓，随便可以👓🈘⚋带工具道具进来上课。
很明显🐬🂼🔅这名女生带了一些自认为必要的东🛈🚖西。