“好苗子？难不成就是眼前的这个苏晴？”
校长对高三的所有学生都一清二🏨楚，毕竟他们这里🜼的高三学生也就只有三个班而已。
每一个学生校长都会了如指掌。
“对，就是这个苏晴。”
班主任激动地觉得自己已经不🟎⚣太会说话了，急忙把手里的五张卷子🁃🃅递到了校长手里。
“您看看您看看这是🌯她刚才刚刚做的这五张试卷，每一张我们只给了一个小时的时间，而且是100分的打分制，🃩🚠这孩子考的成👃绩非常不错。”
校长一张一张翻，越看脸上的神色越是愉悦🌿🄴，嘴角的笑容终于怎么藏也藏不住了。
“这卷子真的是你做的？”
也难干🅾🌉，老校长要有此疑问，毕竟他🞤🖆们这样的学校，不是老师不努力，也不是学生不努力，可是有时候天然的环境已经限制了很多的🎆🎴🕓东西。
他们这样的师资力量和其他的好的学校是没有竞争力的，省里的⚠💴🖅很多好学校人家的升学率居然可以达到50以上。
而他们这样子弟中学🌯的大学的升学率最多可以达到百分之🈵🂬👷几？📯🞕📾
而现在看🎥到🔰🄕苏晴的成绩，所有🟎⚣人心里都会有一个感觉，这样的孩子如果不考上一本简直那就是老天不开眼。
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