卡洛斯的⛌😻🆥手已经松开长袍，他呆呆地看着眼前的学习金字🝖塔，全身失去力量。
虽然安德列反复告诉过他，不要怕，不要怕，只要不揭发安德列，就能保住🔚他，但是，听完苏业这一系列的讲解，卡洛斯已经明白，哪怕是个傻子也知道了怎么回事。
卡洛斯转头看向克伦威尔。
他不知道真相，但他🔯猜测，安德列教给自己的以教为学的总结和分析，应该是出自这位大师。
他向克伦威尔投以哀求的目光。
救救我！
救救我！
我不想沦为柏拉图学院的笑柄，我不想成为安德列的牺牲品，我不想让家族蒙羞🞾🙱，我不想断送魔法之路……
在苏业说出学习金字塔后，克伦威尔没有再看卡洛斯一🍬🗐眼。
他现在99的心思都🔯用来思考，如何通过掌握费曼技巧和学习金字塔加快自己的学习效率。🜹🖥
只有1的心思用来仲裁。
每一位魔法师，都是终身学习者。
过了好🔿一会儿，三位仲裁官也不说🀛♋话，学生们低声议论。
“看了这个学习金字塔，我突然发现跟我的经历对得上。我之前总觉得自己学习很慢，然后找了几个同学一起学🄵，一😡🂼🔇起讨论🁟交流，学习效果很明显。”
“费曼技巧我不敢肯定，但那实践学习效率高肯定是真的，咱们低年级的时🔚候，一些理论知识完全学不会。等到了高年级，参加了试练，然后经历了战斗，对理论知识的理解简直跟坐了魔法马车一样，飞快加速。”
“这个费曼技巧，肯定有用！因为我之前就发现，每次我教完别人一个知识点，我对这个知识点记得特别牢，考试只要考这个，💅🏟🛓我从来没错过。可惜，我没能像苏业一样分析总结自身的经验。”
“有一点他说的没错，那就是记图像，🄗♔比记文字更容易。”
“怪不得我总觉得如果忘记预🃗🗷☭习，听老师讲课不如我自🍬🗐己看书，看来🍌🆫💜不是我的问题。不过，听苏业的意思，他好像还掌握听课的方法。”
无论是平民学生还是贵族学生🃗🗷☭，此刻完全忘记了卡洛斯，全部讨论苏业。
他们可能还是无法深入了解🂱💨费曼技巧和学习金字塔，但是，他🚨们被苏业说服了。
三班的同⛌😻🆥学们现在已经不再是为苏业高兴了，而是开始为自己悲哀🌌♕。🍌🆫💜
班里怎么会隐藏着这么一位大师？