蓝胜利不仅仅能够在比赛前做出大量的，有价值的分析，并且还能在比赛进行的过程中，通过一些蛛丝马迹，来发现那些潜在的问☱题。
如今在盐湖城的比赛就是如此。
“霍兰德教练，队员们已经开始出现高原反应的症状了，我们应该提前开始做轮换，让队员们有更多的休息时间，并且我们可以利用更频繁的换人🂤🐱🃧，来保证场上的竞争性～！！”
正是在上半场，蓝胜利发现了队员们出现⚸🖇高原反应后，才让霍兰德绝对提前做出人员轮换，扩大轮换范围，减少主力球员的登场时间。
虽然这样的改变，让球队在上半场并没有获得什么收🔦🂴💽获，并且和莱德大学打平。
但是下半场开始🔘🀽🂑后，uc几个主力球员积攒的🞓📬体能优势，便渐渐的发🚳挥了出来。
而莱德大学的队员🚅👁们🁑🅇，显然因为上半场拼命的表现而付出了体🉂🄞⚔能上的代价。
或者说，他们低估了高原作战的艰难程度。
“耶～！！！”
随着现场uc球迷的一阵欢呼，威斯特布鲁克又断掉🔦🂴💽了🜡🃫🚭莱德大学的传球。
“duang～！！！”
单刀赴会的威斯🔘🀽🂑特布鲁克，直接是完成了一记双手暴扣。
“噔～！！！”
看着队员🕟们气喘吁吁的样子，莱🐃☳德大学的⚸🖇主教练只能再叫暂停了。
所以莱德大学这边的暂停，基本🐃☳上不是用来布置战术，而🍐是给队员们缓冲体能的。
但是显然短短三分钟不到的暂停，根本👪🜩👪🜩无法缓解体☕⚺能危机。
“莱德大学如今疲于追分，越是追不上，就越是着急，越是着急，就越是体能消耗增大，这是一个恶性循环，即使让几个队员们立刻进入氧舱，可能也回天乏术⛱🞋💨了，，，”
蓝胜利感叹着。
听蓝胜利这么说，基本上🕦是已经给莱德👪🜩大学宣判“死刑”了。
暂停回来，两只球队都没有做出人员调整。
“比赛还没结束，只要我还能跑得动，跳得起来🈟⛊，就还没结束～！！”🅷
贾森·🝿🐻🅁汤普森直接是从替补席去到了前场，双手扶着膝盖，等待着队友将球运过来，默默念叨着。