周🅦🈰🂂末的图书馆♐🇦闭关计划只执行了一天就无奈破🏝产。
周日上午🔒⛮的时候，李显跟着一脸兴奋的辅导员身后，来到了系主任李波的办公室。
没头没脑的坐那听了几分🅿钟之后，他才反应过来辅导员说🚠的大好事是什么。
难怪他看🔒⛮着桌子🟉上的那张表的时候⚯，怎么感觉那么熟悉呢。
这不就是他上♐🇦学期末提交的🈔♧那个创新创业扶持申🎳请吗。
失联了几个月，这是终于有消息了？
怀着激动的心♐🇦情，听李波把前因后果都说了一遍之后，李显才算明白，辅导员为🍴什么大周末的不在家休息还🌼跑到学校来找他。
按照国家政策的要求，这个🈔♧创业扶持申请是🛓⚦针对没有考研计划的大四学生这一群体的，而且申请项目要🐆♑🇭符合技术创新这一标准。
李显上学期脑袋一拍提交申请的时候，两样都不沾，原🆄则上是🎕🐼🅍没办法通过的。
这也是当时辅导员跟他说🅿很快就能有消🕬息，但是后来再无音讯的原因🅥🈮。
但是他这学期刚🟉开学就搞了个大新闻，不但拿了一个国际大奖，连动画工作室都开了起来，还在微博上轰轰烈烈的直接招人。
连院里几个跟李显关系不🅿错的学生都去了他的工作室实习。
辅导员就又琢磨🟉起他当初申请创业扶持的这个事来了。
创业扶持的根本目的就是学校出钱出资源帮学生实现梦想，🍺说白了就是鼓励就业嘛。
对比那些开画室，开淘宝店当枪手，开快递代收点的这种，李显🏎的工作室简直就是一股清流，完美契合国家政策的目的啊🜵🆡。
脚踏实地，📂😀可实现程度高，技术含量高🕬，还能创造就业岗位。
再说了，政策出来也两🇭🛳三年了，他们院里还一个成功的创业案例没有呢，每年的指标最后都白白浪费。
现在有了这种现🟉成的优质项目学院里不扶持，还能留着指标过年？
李显这样是弄成了，那妥妥🈔♧的政绩⚯，可比自己抓光头发的发论文，做课题要舒服多了。
就连院长在📂😀到学校里开会，说话也能大点声。
唯一的限制就是李显今年才大三，但这个问题在‘安纳西动画短片评审特别奖🏒’🍴面前是问题吗？
完全不是啊。