第二天，叶丛正常上学。
虽然已临近元旦，但这并不是一个值得💞💻🖿大家重视的节日，由于同🗦🏾时也临近了期末，所以学生的压力没减反增。当然，这里并不包括叶丛。
他的生活依然自在悠闲。上课的时候，喜欢🁘就听一会儿，不喜欢就低头自己整理知识点🗱。
刚开始的时候，有些老师看到他溜号还会责怪几句，这面子叶丛必🕐🈭需☲得给。于是，如果正在课⚋🏵🞙堂上，他就老实的认错；如果是课后，他就笑呵呵地把自己整理的笔记拿给他看，那上面已经密密麻麻的全是高中的课程内容。
这一来二🇮🛺去的，绝大多数老师都知道初一一班有一个已经把初中全🕐🈭部课程都学完的学生。
初一没有物理和化学，而历史和地理中考的时候又不考。因此，叶丛平时还真🃪🚪🖌啥好听的。
但是有一科是例外，叶丛一🝟点也没学。💞💻🖿那🛄就是政治，当时称之为思想品德的课程。
抛开教育制度上的弊🚥端不算，单从初中的课程设置上来看，思想品德这门课算是唯一让人无所适从的科目了。🐠🁎
说是思想品德教育，但在八十年代，这门课程仍然是只重思想，不重品德。在叶丛前世的记忆里，等到九十年代初苏联和东欧相继发生巨变以后，这门课🏖程又陡然转♄向，变成只重品德不重思想了。
仅仅十数年，整个课本被改的面目全非。以前学的内容到了高考的时候，变得全无用处。叶丛还记得，他当时🐠🁎参加高考的🜔🁶时候，恰好是九二年，试卷上满篇都是时事，书本上的内容踪影全无。
这也难怪。在🔋⚰🔿九二年整整一年里，教材编辑人员都在为课本的内容🕐🈭发愁呢，学生们哪有课本可学。
在🅈🄢这种忽而重思想、忽而重品德的教育之下，他这一代人，到最后都变成了一锅思想不过硬品德也不高尚的夹生米饭，有才无德或是有德无才的人比比皆是。
未来叶丛了如指掌，但老师不知道啊，他只看到了这个在别人嘴中的优秀学生，一到了他的课，要么是皱着眉头发愣，要么就拿出课外书乱翻，🟁这令🙌🃬他觉得自己受到了不公正的待遇，对叶丛也越看越不顺眼。
开始政治老师还耐心地在课🝟堂上纠正了几次，叶丛虽然很痛快地认错，但就是没有🗠🝀改进。最后他忍无可忍，终于下定决心要好好教训一下这个不知道天高地厚的小子。
这🅈🄢节课又是政治，政治老师在讲台上讲的🛄口干舌燥，但叶丛仍然没有听讲，而是趴在桌上不🄾🃉知道在想些什么。
忍了一节课，等到下课了，政治老师实在🛄忍不住了，开口叫叶丛：“叶丛，你跟我到🂸📢🜞办公室去一🔚🁌趟。”
因为都知道叶丛不喜欢这门课，柳若兰和方小💟📋秋都有些担心地看着他。
叶丛笑着低声安慰了一句：“没事。”然后就跟在老🎲师后面去了办公室。
政治老师姓顾，是个五十多岁的小老头，头发白了一半，🙷🏅总是穿着一身灰蓝色的中山装，整个人显得既🄒☤保守又固执。
叶丛只是不喜欢这门课程，对顾老师这个人还是比较敬重的，毕竟现在能🜻坚持住信念的人已经不🔚🁌多了。
所以，一进办公室，他就低着头老老实实地认错：“对不起顾老师，我又让你🃪🚪🖌操心了。”
叶丛学习成🅑🅵绩虽然一贯优秀，但他平时却毫无傲气，对任课🅇老是的态度也非常尊敬，这点是所有老师都认同的，顾老师也不例外。