“咳咳！”♦白潇干咳一下，沉了沉声道：“喉咙不太舒服。”
黎显斌哦了一声，显然是相信了。
这时程晓辉也走了过来，将自己的实验册递过🅅🄍🟠来：“呐🚋，给你！📙”
“这是……”
“今天《酶工程》实验课关于蛋白亲和纯化方面的实⚘👬验记录。”
程晓辉笑着道：“我们四个是一个小组🂠，你把数据抄一遍吧。⚼”
韩迎这🍴时捏了下白潇的肩膀，意外发现她的肩膀居然比较瘦削，不过韩迎的注意力没有放在这上面。
而是笑着向白潇解释：“今天实验课后老师布置了作业，要求我们在作图纸上绘制出整个纯化过程的平衡、上样、洗脱曲线，并且根据得到的实验数据，计算蛋白纯化🔽总的得率以及给出洗脱梯度方面的改进建议，下次上课的时候要提交。”
“你的意思是，今天我没🈓♠有参加实验，所以这些数据分析和处理的任务就交给我了？”
白潇回过头问道。
“当然啦，这叫谁都不落下！”黎显斌在一旁帮腔道，“你知道么，今天可累死我们了，光是装柱子就费了我们好大的工夫，还有配制缓冲液和实验的后续处理，还是白潇你舒服，请个病假就全躲过🕤🛑去了。”
白潇无奈💝💲🕶一笑：“这也不是我想请的啊，事发突然。”
“♩那我们可不管，既然你的身体好利索了，这些任务就交给你了！”♄🅵程晓辉笑着道。
“好吧，我做就我做吧。”
不过是实验结束后的数据处理而已，对白潇而言没什么难度，反正有现成的数据，无非是绘图的时候有些繁琐，需要耗费一些时🖠📽☰间而已，白潇点点头🌵也就应承了下来。🔽
“ok，就这样愉快的决定了！”
见最繁琐，♦最惹人厌的工🈓♠作有人接手了，三人脸上露出了愉快的笑容。
白潇耸了耸肩膀。
接下来程晓辉、韩迎、黎显斌三人便各自回到自己的座位上，开始忙碌起自己的事。白潇则闭上眼稍作思忖，吐了口气，从书架里找出了绘图纸，裁剪成🌵🃛合适的大小，然后一把尺子、一支2b铅笔、一块橡皮，开始对着数据绘制实验曲线。
对于应付这种事，白潇🝯早就驾轻就熟了，事实上每次实验过后的数据处理，基本上都是🙔由她完😈⛂🗨成的。而且她完成的作业很多时候还会成为其它几个小组争相模仿、借鉴的材料，也因为这，白潇在班级里的地位很高。
这其实充分体现了“吃人的嘴软，拿人的手短”的道理，🝴🏓另一方面也说明，不管在哪里，拥有一项技能总是不亏的。
随着四个人各自忙碌起自己的事，整个宿舍陷入一片安静当中，一股淡淡的称为“融洽”的气氛，在宿舍中蔓延。