虽然乔老师拿出来了一把十字螺丝🍜🃳刀,看着似乎要拿这一把来开门的样子🎡。
但是时筱筱并没有看🚐出🀝♘来这门上，哪里有可以对应的地方。
于是，她更加仔细地盯着乔老师的一🛳☸举一动，生怕错过一点一滴。
乔老师拿着螺丝🏡🛩刀,在门上点来点🍜🃳去,划来划去,就像是玩“一笔画”的小游戏。其中过程复杂繁复，反正时筱筱瞧🃭🛀🙑得眼睛都酸涩、湿润,也没有看懂乔老师都做了什么。
随着他的动作,在一片碧🖯🖋👀绿的门中央,出现了一个类似于“一”字螺丝的东西。时筱筱微微比较了一下,这类似自己手掌般的大小。
时筱筱望望门中🏡🛩央，又瞧瞧乔老师,看他要怎么样才能够用一把不&zw🎡nj;匹配的螺丝刀打开这扇门♩🖤。
乔老师没有用螺丝👩刀开这个，甚至他都没有管中间的螺丝，而是接👦着操作起来。
这一🁲次，螺🗰🟕丝刀的目标出现了🞾🙴,在大门的四角处有四个小型的十字螺丝。乔老师把四个小点的弄掉之后,又掏出了一把撬棍。
拿着它，直奔门正中的一字螺丝。
原来……
一字螺丝不是拿螺丝刀开的,而🕕是用撬棍……
乔老师竟然还这么给打开了？
“啪嗒！”
一扇偌🚫大的门掉落在地上,溅起根本不存在🞵😢的灰尘。🃰
尽管明知砸不到自己,时筱筱还是紧张地后退了一大步。
还好还好,没有砸到。
时筱筱看着安全的两人，处世不惊地乔老师🄨和&zwn🃣🙥🌢j;地下员工们，放松地长吁一口气。
没有了根🔦🂸本不存在的威胁，时筱筱这才有时间思考🀪其他⛄🗵☔问题。
这做兼职登记也太费门了吧。
来🙡一次就要废掉一个,再有🁎🄩⛳经费也不是🃰这么弄得。
乔老师带着时筱筱过来，越过地面🍜🃳上的凸起，🕕看见了不一样的🐡景象。
门被拆开以后，里面的景象一览无余。