女生心🝜虚的小声道：“老师，跟我们没关系😐🀣⚓啊！”🕓🆇
“我们也是听孔辛一直哭诉才想着帮他👯🌛⛘👯🌛⛘讨回公道的，谁知道他是在说谎？”
“还🕕🈤有什么拉帮结派的，我们可没做那些。”
“孔辛那个性格，没人愿意跟他玩，他想要融入我们，为了找话题就每天把在六班的琐事拿来跟我们💘💈🏷讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情往坏的方向发展，她第一反应就是选😐🀣⚓择抛弃孔辛。
杨霏也走过来，细🈚⚝声细语的忧郁道🄨⛰🞀：“老师😐🀣⚓，都怪我。”
“我🕕🈤跟孔辛还有柴柚是🅦🈲🂎小学同学，从小我们😐🀣⚓跟柴柚就相处的不太好。”
“孔辛也是怕⛗🚞柴柚太在意小时候的事，会对我做出不好的事情，才♐🙻把六班的一切都告诉我们。”🁙🆍🎕
说得像是在袒护⚵🕳🍭孔辛一样，实际还是在说这都是孔辛自作主张。
还把柴柚拉下水⚵🕳🍭，暗示她在小学是个🏜会做🀲🀫⛕坏事的不良学生。
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更何🕕🈤况这两人跟孔🈚⚝辛都是一伙的，根本不值得信任。
教导主任气得不行，不愿意再听她们狡辩。
看到孔辛已经哭得上不来气，她也不好再训斥😬🄡。🛥🞞🕏🛥🞞🕏
对三人冷冷道：“你们三个给我出来！”
又对班主任歉意道：“吴老师，不🄨⛰🞀好意思，耽误你这么长时间，赶紧🁳🌃让孩子们🜢上课吧！”
“这件事我会好好处理。”
班主任叹息🆍🎑🐛道：“🈚⚝孔辛也算是我班的孩子，哪有什么耽误不耽误的♐🙻。”
“主任，这孩子……也别太责怪他了。”
“他想要去九班，就让他去吧！”