班主任挑拨同学关系该如何应对。
这算校园霸凌吗?
户枝的脑海中浮现出以上念头。
老师五条悟没心没肺地赞叹:“不管听多少🜄⛎次都是一个调,了不起的天赋。”
虎杖左右摆头,目光🕵🎁🎈在户枝和五条🍮悟之间🆄🌾逡巡。
“那个,我头晕耳鸣是因为体内有那🛣🞍💼个家伙的缘故吗?”
“是的哦,刚刚的实验表明,户🈴🂦枝的咒术会对你进行无🎦差别攻击。”五条悟毫无压力地说出“欢迎演出”的真面目。
户枝:“我的表演是实验吗?”
虎杖:“我是小白鼠吗?”
两位学生抗议,一位学生皱眉。
“这样🜯🅭的话,佐藤和虎杖要避免一起出任务了🁳。”
“不用担心,悠仁的身体很结🜶🆪实,这点攻击死不了,”五条悟顿了顿,“大概。”
虎杖心🜯🅭情复杂:“🅮…🕵🎁🎈…我该说谢谢夸奖吗?”
五条悟笑呵呵道:“不用客气。”
而且,五条悟心下🅮一凝,单人实🈴🂦习的时候他就有所察觉,宿傩的反应更是证明了他的猜想——户枝的咒术可以“穿透”咒物的屏障。户枝本人尚未意识到,能够无视咒灵的刻意隐藏,是一种多么罕见的咒力,再配合“探测器”虎杖,或许二十根手指的集齐指日可待。
“该走🜯🅭了。”伏黑惠🕵🎁🎈此刻只想舒服地躺在床上继续🙨🌷看文库本。
“抱歉,🕊我还有两件事要处理,”虎杖挠挠头说,“要么你们先出发吧。”
伏黑说:“行李半天就能收拾好吧。”
虎杖一直热烈的情绪倏地低落🜶🆪下去:“我想给爷爷扫个墓,下次不知什么时候能回来了。”
伏黑讷讷道:“啊……抱歉。”
“🖢🔏⛏不不不,你没🍯什🅮么好道歉的,实际上,”虎杖犹豫了一下,开口道,“我今天早上到医院看望同学的时候,听到了奇怪的声音,一直很在意。”
五条悟感叹:“年轻真好。”