虽说沈毅再🖣三强调⛠🛵“真实、真实”，但当摄影机架起，校长的忠告就在耳边回荡，不管咋样，这都与学校的精神面貌息息相关，容不得马虎。
沈毅再三摇头，🔙说是宣传片还不如说成记实短片。
但这明显有表演的痕迹啊！
就连摄影师也忍不住摇头。
“要不先休息一下，等会在拍摄？”
眼♾🍽看进入焦灼，吴涛连忙打起圆场，并买来几瓶水，让大伙喝水调解一会。
沈毅点点头，拧开⛠🛵瓶😯🄸🂓盖为周妍递过一瓶，又开始沉思🌢⛯。
难道他要求过高？
随即又摇摇头，🔙只是记录些学生的日常，应该不难啊！怎么就……
随后又和摄影师商讨了两句。
“要不我们搞一🔙些镜头的特写。”摄影师突然说。
“什么意思？能不能说的具体点。”沈毅本就是门外汉，对🁫这些专业术语自不是很了解。
“你不是想拍摄一些两极学生的日常吗？”
沈毅点点头，这一点他自开始殷🙂始🕄🕪就在强调。
“那我们能不能换种方法，用镜头的方式拍摄这两类学生的日常。简单来说就是找一些好学生，我们跟进他她们的日常，然后再进行一些后期制作。”
“可以吗？”
沈毅瞬间来了兴致。
小孩子贪玩，若没有老师的干预必不会过分表演，而这恰恰是沈毅梦寐以求🐌⚆的效果。
或许真可一试。
随即沈毅找上了老师。
老师笑呵呵应允。
虽然有点小失落🔙，但好歹也拍摄的是自家学校，校长那边也好交代。