剧情世界，宿舍。
陆仁将空调拆成一堆零件🅽，检查💟📅里面是否藏⛸🟇着有毒物质。
结果没有任何发现。
“看🞏📈来对方🚁🐗⛥是在我离开宿舍后才动的手脚。”
他想把🌣拆散的空调重新砌好☬🐃再安装回墙上，以🁛便之后的守株待兔，但...
“算了。”
忙活了大半🚁🐗⛥个小时，连上课时间都错过的陆仁将手中的🍄零件往地上一抛，放弃治疗。
他会修电器，但不会重组电器。
见已经错🝩过上课时间，他干脆翘满三节课，避开教室漫无目的地闲🚞🔡🂎逛，顺便摸清这艘游轮的结构。
最后，他跑到🏳甲板上，眺望那片弥漫着高温水蒸气的🗋海洋，外加时不时电闪雷鸣的🛝天空。
晚上，回到宿舍继续摆弄空调零件的陆仁⛟🛪突然听到外面响起骚🙳🎟乱的声音。
他打开房门一看，发现一群穿着防🗮🞿🙷化服的字母人暴力地踢开对面宿舍的大门，然后冲进去把不省人事的B同学抬出来。
与此🞏📈同时，一股难闻的刺激性气味从B同学的宿舍里涌出来，迫使陆仁连忙冲进洗手♗🈡⛢间，用自来水淋湿衣服，再用湿衣服捂住口鼻。
只见几个防化服字母人伸手☬🐃探了探B同学的气息，然🗋后摇头遗憾道：“它已经死了。”
看着这一幕的陆仁觉得，他☬🐃应该要准备背黑锅了。
果不其然，等三位非人老师来了后，立即有字母人指控陆仁：“老师！A同学今🜝天没来上课，而且我刚刚看到他的宿舍里有一堆空调的零🗴☐件，我怀疑在B同学宿舍空调中投毒的就是他！”
陆仁瞥了一眼诬陷他的Z同学，💟📅淡然道：“是我做的🗋。”
“为什么要残害同学！？”听到他🗮🞿🙷承👜认了自己的罪行，粉笔百思不得其解，🜄⛏🙝严厉问道，“为什么？”
“B同学是最容易威胁到我地位💟📅的字母人，我怕在考场上发挥失常，所以决定在考场外干掉他。”他言之凿凿，仿佛这事真是他干的一样。
“你！几位同学！把他关到船舱！等到达考场后，🛋🚵让他接受神的审判！”
“好的老师。”
陆仁持续观察着几个字母人和老师的表情，见字母人上来抓他后，他直接束手就擒，同时朝粉笔老师喊道：“老师，我学习不好，想问一个问题。😒🀰”