盛乙蔓和肖阔在橙心庄当起了支教老师。
盛乙曼教语文和历史，肖阔教英语和地理，两人写了教🃖🗴☑案，还买了辅导书，看着还真像那么回事。
他们早上组织小孩晨读，晚上批改作业。
盛乙蔓性🀫⛕🚌格温柔，小🀵🁈朋友把她的裙子抓的脏兮兮的，她也不恼🄆🞢🕴。还从网上订购了一批新教材，放在乡里的代取点。
陆游憩和肖阔费了好大劲才搬回来。
小朋友们都很喜欢盛乙曼，个个都爱围着她玩，🛈🚗除了袁圆。
袁圆这小孩🜲很孤僻，活动时间总是一个人坐在高低不平的秋千上，看着别人玩。🟖
盛乙蔓🌉☷委屈的对庄澄说：“圆圆不喜欢我，也🈚⚢📉不听我讲课，我和他说话他也不搭理我。”
“🌋♍他对谁都那样。”庄澄有关注过这个小孩，因为他总是一个人坐在秋千上，让庄澄联想到小时候的鸣人。
他的眼神有时期待，有时羡慕，有🐢🁣时怀恨，有时🛈🚗愤♿🎈🏊怒。
庄澄很想去帮助他，但次次落败。
圆圆总是谁都不搭理。
绑秋千的麻绳彻底磨🀵🁈断🙤🌕⚦了，圆圆掉在地上，摔了个大屁蹲。
大院🁂里的秋千做得简陋，麻📴🟇绳绑得一高一低，看着就不安全。
庄澄昨🌉☷天就想让陆游憩加固，结果给忘记了。🈚⚢📉
圆圆没哭，拍拍屁股就走。
盛乙蔓上去关心，他也不理。
几个秋千都废弃了，陆游憩拿着些🐢🁣不相干的工具修理，这已经是他🇷能找到的所有工具了🅜😮。
庄🌋♍澄在一旁给他打下手，“修两个高点的。”
陆游憩🌉☷看她很喜欢🈱🂈🌸秋千的样子：“修高了给你坐？”🗒🛃
庄澄撇嘴：“那些孩子也有个头高的⚮，再说他们也会长高，修两个高的，两个矮的不是正好？”
庄澄确实🀫⛕🚌挺想荡秋千，他们小区有好几个秋千，但她每次路过，秋千旁都围着一堆小朋友，根本轮🂂🌂不到她。