课🈪🁌间,江时遇起身出了&z🖏👩🖏👩wnj;教室，他表情淡淡的，看不出情绪,没有人知道他在想什么。
童妍坐在自己的⚗👦座位上,抬眸看他背影,心里有一种说不清道不明的感觉在涌动，有点躁动,有点憧憬,有点渴望，所有东西混杂在一起,只汇聚成一个念头：他是怎么想她的？
这种疑问不好说出口，所以她只能自己观察，观察他的一举一动,于是她发现他好&zwn🝴🏔j;像没什么想法。
江时遇走后，李潇君带两本漫画书走过来,🔤犹似献宝一样将两本封面花里胡哨的漫画书献上。
“童妍，这两本漫画书好好&🚮zwnj;看！也是讲校园爱情的！”
前段时间因🟗🝔为李潇君的疯狂安利,童妍已经接触很多类似漫画，其实她已经看厌了&z📎🙫🍕wnj;,对此&🝴🏔zwnj;类书没什么兴趣。
谁想李潇君又丢来一个烟雾弹，她说：“我跟你说，🖎这本书男主的人设很像江时遇,长得帅，身材好,学习棒，话不多，笑起来还特别特别好🖢🔗看。”
这一番描述成功吸引童妍的注意,她翻了翻漫画书里的人物，颇为苛刻地👚认为漫画书里的男主没有江时遇好看，笑起来更🙠欠火候。
李潇君一定没见&zwn🂽j;过江时遇真&zwnj🆟🐰;正开心笑时的样子，他虽🈻🃝😯然平时沉闷，可笑起来格外阳光，让人心情跟着明朗。
虽说漫画男主和江时遇画风🖏👩不符，童妍还是借了这两本漫画书。
第四节，语文课。
老唐还&zwn⚗👦j;没有来，教室处于无人看管状态，学生们细碎的说话声随处能听见。
童妍看一眼旁边的江时遇，他摊开语文⛍🙉课本摆在桌上，坐姿舒适随意，他似在看🈻🃝😯书，又像什么都没看。
可能学霸学习都是这般高超境界。
注意童妍的目光，江时遇微微侧头斜视，然后和童妍的目光🗲撞了个正着。
后者淡定得很，她气定神闲地移开视线，🖮🕽若无其事地打开李潇君给的青春校园漫画书。
只是好巧不巧，🕇她打开的那一页刚好&zwnj😐🀡;是男女主接吻的那一幕。
日系的漫画有时候挺色系的，画两个人接吻要露出舌头，粉嫩粉嫩的舌头交缠着，嘴唇和舌头周旁有香津玉液点缀，实&zw🎾nj;在让人......
实在不能怪童妍手背，因为这一页实在太🕴🍳香艳，🀤李潇君已经来来回回翻看了无数遍，自然也就形🐇♗成了一张无形的书签，童妍一打开就正好看到精华部分。
抬眸看江时遇，他果然也在看那页漫画⛍🙉书，而且还相当的认⚐真&👤🔛zwnj;。
如果你和家人一起追剧，一家人看到男人女人开始亲嘴亲热，你一定会理解童妍此刻的心🞙🔣情，颇为尴🝝🌆尬的感觉不言而喻。
翻页，童妍看其他内容。