眼前的场景,足够他们分析出许多问题来。
这样的话,似乎就僵住了,9号教学楼的异灵,完全无视了这种挑衅和诱惑。根本不愿意过去,那🞘么4号教学楼的异灵,发现以后,会不会进去呢?
这对徐阳等人来讲,却是一个好消息。
“嗯?4号🝁教学楼的异灵动了。”徐🔤🂣🐨阳也🚧🕳一直盯着情况,并没有冒险接近,这时候突然发现了动静。
其他人看过去,果然4号教🎦📖学楼的异🔤🂣🐨灵有所动作,但并不是进入教室,🁛🆝🐟而是转身离开,走得十分干脆。
9号教学楼教室里的异灵,则是直接消失,看来是隐去了身影,应该不可能离开教室⛌,给4号教学楼的异灵吞噬它的机会。
“怎么办?我们是待在这里,留意9号教学楼的情况。还是跟着4号教学🏩🜮🏩🜮楼的异灵,看它要做什么?”胡松鸣问道。
如果不是武随风情况特殊,他们不赞成再兵分两路,两边📹☊都观察其实才是比较好的做法。
“9号教学楼的异灵,应该不会出🅥来了,我们跟着4号教学楼的异灵吧。”徐阳想了⛌一下说道。☝🀛
目前4号教学楼的异灵,目的🁶很明确,之前没有再对他们动手,现在也无视了他们。看情况,应该不会太凶险,不过还是要🌛注意一下。
此时,徐阳的提议通过后,四人便开始行动,立即🏲🝿追了上去。
这时候的4号教学楼异灵,根本没有🔤🂣🐨隐去身影,从之前的情况看,似乎并不是办不到。或许是🖈觉得,现在不需要这样做了?
正这么想着的时候,徐阳突然发现一个情况,脸色微变,“它要🖈🐭去生活区那边!”
因为是中午,再加上徐阳他们通知了黄校长,让黄校长通知处理一下。所以教学🞎💾🗝楼区里没有其他人在,老师学生都离开。
可生活区那边,却没有禁止,离开教学楼区的人🚍,可都在生⛧活🎾🖰🖍区那边。
异灵突然朝着那边过去🞹,显然是有目的,看样子🚍,也绝不会是🎾🖰🖍什么好事情。
徐阳立即拿出手机来,迅速的拨打黄校长的电话,🏲🝿可能是因为他们一直跟着4号教学⛌楼异灵的缘故,受到很强烈的影响,现在根本无法打通。
这时候他们已经🎟💙走出教学楼区了,来到生活区这边,而4号教学楼的异灵并没♜有停下。
到了这里,路上已经可以看到学生了。
不过让徐阳等人意外的是,就算正好🔤🂣🐨有人从4号教学楼异灵⛧不远处经过,4号教学楼异灵也无🖈视掉。
所以4号教学楼的异灵,到底想做什么?
徐阳等人正疑惑🎟💙的时候,4号教学楼的异灵突然🚍动了,它突然一个加速,爆发出异常恐怖的速度。