我有一个愿望：
希望有一天可以和“慕乘☆☭务⛒🙶长“🃈🕶飞同一个航班。
我们一起出门，一起上飞机。
我负责驾驶舱，你管着整☆☭个客舱；你替我守着🙩客舱🚒，我护着你和客人的安全。
航班落地，再一起回家。”
已夏盯着手机上🎷🕫🌠顾寒慕发☆☭过来的信🉤息，认真地看了半天。
撇了撇嘴，已夏打了几个字发出去，“这是教员资质培训🖪🕜，又不是乘务长培训。”
虽然嘴硬，可不自觉翘起的唇角，还🖢🔔⛹有眼里那些藏不住的柔软，都诉说着已夏此刻真实的心情。
小顾机长一板一眼地说着一本正经的情话。
已夏从来不知道飞行，安全⛒🙶，旅客。这些日复一日的字眼还可以组合在一起说成情话🟏。🇲🜟🃚
而且还这么动听......
大家当然都明白这并不是乘务长培训。
但毋庸置疑，有了这个资历，肯定对她以后应聘乘务长是一个助🃋🖑👷力。
其实已夏本来想说，她也不想当什🉤么乘务长。
总之一切要承担责任和压力的🉄事，她都🆑🎶没什么兴趣🚒。
可这些想法，都因为顾寒慕突如其来的“愿望”，🚒默默改变了它们的轨迹。
没过几天，已夏果然就看到自己的班表上，出现了一个礼拜的“🃋🖑👷training”预占，本来的航🌽🄣⚾班计划都没了。
如果让已夏必须要说一个，参加这个教员资质培训的好处，大概就是可以不用飞航班🟏。
培训第一天，已夏比🏠上课☆☭时间提前了一些⛍到教室。
她之前就看了一起参加培训的人员名单，因为都是两舱乘务员，🃋🖑👷所以有好几个已夏都认识。
有一些虽然不熟，但看脸可能也飞过。
乘务员这份工作，在外人眼里可能都是一⛍样的，一个航班上，所有乘务员的工作好像没什么差别。